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摘要:
随着新课改的不断进行,传统教学模式面临着巨大的挑战,新媒体技术下的高效课堂逐渐成为现代化教学课堂的主要教学模式。在现代化的英语课堂的教学中,学生的英语表达能力逐渐成为英语课堂主要教学任务,为了更好培养学生的英语的听说读写能力,教师应当优化英语教学课堂的教学方式,使学生能够在轻松的氛围中学习英语。1.趣味课堂,充分调动学生的学习兴趣对于大部分学生来说,英语听力是比较难的。
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文献信息
篇名 新媒体技术下初中英语听力训练策略谈
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 新媒体技术 英语听力训练 教学效果 主要教学模式 听说读写能力 听力技巧 英语听说读写 多媒体技术 听力能力 电影片段
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
英语听力训练
教学效果
主要教学模式
听说读写能力
听力技巧
英语听说读写
多媒体技术
听力能力
电影片段
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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