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摘要:
中职信息技术教学的重点在于学生的分组与协作,引导学生通过团队力量提高学习效率.基于教学实践,对如何实施分组协作教学进行了探讨.
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文献信息
篇名 解析分组协作式学习在中职信息技术教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学习效率 信息技术 分组协作 课堂教学
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 探索◆教法◆课程
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G712
字数 1763字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习效率
信息技术
分组协作
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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