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摘要:
数学课程教学如果不注重教学创新往往会使学生丧失学习兴趣,甚至产生厌学情绪,这不利于教学目标的实现.因此,如何运用有效的教学方式开展数学课堂教学成为当下义务教育阶段特别是小学教学阶段所深度思考的课题.本文就小学数学教学方法的改进提出了相应的策略,将生活化情境教学与动手实践教学以及现代多媒体教学引入课堂教学中,为培育学生的数学综合能力提供教学指导.
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文献信息
篇名 小学数学教学方法改进研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 教学方法 改进策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1963字 语种 中文
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