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摘要:
在课堂上实施合作学习是改变这一状况的有效途径.这种学习方式是在课堂上学生通过合作从对方获取有用的信息来填补自身在信息、知识和能力等方面存在的不足,并得到心理上的满足、信息上的拓宽、知识上的增长和能力上的提高.
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文献信息
篇名 对高中语文合作学习的体会
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 高中语文 合作学习 方式、过程及总结提升
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 学生天地
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6652.2017.09.047
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研究主题发展历程
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高中语文
合作学习
方式、过程及总结提升
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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