低年级医学生与高年级医学生对医患关系认知情况调查与分析

• 作者: 龚沁媛
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 低年级 高年级 医患关系 认知情况
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 医学影像与检验
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 分类号: R
• 语种: 中文

摘要

目的:比较低年级与高年级学生对医患关系认知情况.方法:选取临床专业一年级的学生共82名,设为低年级组,再选取临床专业五年级的学生共82名,设为高年级组,均采用问卷调查的形式了解对医患关系的认知情况.结果:从高年级学生在医患关系紧张度方面的认知情况明显高于低年级学生,数据差异比较大,存在统计学意义(P<0.05).结论:只有具体了解医学生对医患关系的认知情况,才能针对性入手,加强理论知识的学习,培养良好医师医德等,提高医学生的临床水平,培养其对医患关系的正确认识,以促进社会医患关系的良好、和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚沁媛		8	3	1.0	1.0