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摘要:
由于历史、地理、宗教等渊源,英语与法语有着千丝万缕的联系,两种语言互相借鉴,形成了大量相同或相似的词汇,大学法语专业的学生在学习中会受到英语的干扰.本论文旨在分析英语对法语词汇学习的迁移作用,以期在教学中充分利用正迁移,尽量避免负迁移,提高学习效率,为法语习得扫清障碍.
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内容分析
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文献信息
篇名 法语词汇习得中英语的迁移作用研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 法语 英语 迁移
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 语言文化研究
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
法语
英语
迁移
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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