翻转课堂在高中英语教学中的具体应用

• 作者: 王倩倩
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 411
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,教育业已经逐渐的得到了广泛的重视.对于语言的学习已经成为现阶段学生选择的流行趋势,而英语是国际通用的语言,已经在我国的教育体系中长久的进行了使用.对于高中英语的教学中,为了丰富语言文化和学生外语能力的培养,学校引进了翻转课堂的教学模式,主要是将老师作为主体的课堂学习模式转变为学生主导自己的课堂,而老师起到指导和答疑解惑的作用.本文通过对翻转课堂教学模式的介绍,提出了现阶段翻转课堂模式在英语教学中的具体应用,分别从听、说、读和写四个方面介绍,加强了该模式的实际应用价值和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩倩	渤海大学外国语学院	5	13	2.0	3.0