高中数学教学中问题导学法的运用研究

• 作者: 杜大权
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 问题导学 内容建议 思考尝试
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的学习过程中,因为有一些学习内容的难度比较大,学生在学习的过程中往往会出现方向错误的问题,而这会对学生的学习兴趣产生重大的影响,因此我认为在高中数学教学的过程中,老师可以尝试运用问题导学的方式进行教学,通过问题激发学生的兴趣,帮助学生选择正确的思考方向,让学生通过不断的思考慢慢的找到问题的答案,在这个过程中去掌握知识,这样的教学往往能够取得更好的效果,学生对知识的理解和掌握会更加的令人满意,所以高中数学教学中,老师应该尝试运用问题导学进行教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜大权		4	22	1.0	4.0