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摘要:
目的:探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响.方法:将2016年3月~2017年3月在我院入院治疗的80例神经内科患者纳入到本研究之中,按照安全管理方式的不同将80例患者分为安全教育组40例与常规对照组40例,后者进行常规护理,前者在此基础上开展安全教育措施,对比两组住院时间、安全隐患发生情况与护理满意情况.结果:安全教育组无论是在住院时间、安全隐患发生情况还是在护理满意度上,均优于常规对照组,上述数据组间比较差异显著(P<0.05),差异有统计学意义.结论:对于神经内科患者,科学的安全管理措施可以有效提升患者的遵医嘱率、护理满意度,还能够有效降低护理不安事件的发生率,该种护理措施值得在临床中推广和使用.
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文献信息
篇名 探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 强化安全教育 神经内科患者 护理安全管理影响
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 R47
字数 1739字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
强化安全教育
神经内科患者
护理安全管理影响
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