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摘要:
中等卫生职业学校的学生在文化背景上有不同程度的差异.创造支持多文化背景的学习环境给学生,培养教师与学生的良好关系,建立行为期望,强调合作学习,激发学生的自主学习能力,可以使学生在校学习更有成效.
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文献信息
篇名 中等卫生职业学校班级管理工作探索——创造支持多文化背景的学习环境
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 班级管理 学习环境 多文化背景
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G717
字数 1655字 语种 中文
DOI
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1 蒋异娜 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
学习环境
多文化背景
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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