学生主动提问能力在初中数学教学中的培养分析

• 作者: 牟永健
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 学生主动提问能力 初中数学教学 培养方式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标改革的发展及进步,初中数学教学过程中越来越重视对学生自主学习能力的培养,其中,学生在课堂上主动提问的能力亦属于学生自主学习的内容之一,在初中数学教学课堂中培养学生的主动提问能力能显著提高学生的自主思考、探究能力,提高初中数学课堂的有效性及教学质量.为了分析学生主动提问能力在初中数学教学中的培养方式,笔者针对学生主动提问能力培养的途径进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟永健		3	4	1.0	2.0