初中数学合作教学中情感教育的策略

• 作者: 王左兰
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 情感教育 策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

传统教学中,教师迫于应试压力,以灌输替代学生的思考,学生没有情感体验的过程,没有内化知识的过程,缺少学习的积极性,难以产生主动探究的热情.合作学习加强了师生、生生之间的互动交流,让学生在分享、碰撞过程中生成智慧、收获成功.本文主要分析了合作学习与情感教育的实施现状,并提出合作学习中的情感教育策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王左兰		3	1	1.0	1.0