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摘要:
目前,Photoshop是国内最为流行的图形、图像处理软件,以功能多著称和流行.它是集图像制作、图像编辑、图像修改、广告创意、图像输入和输出为一体的图像处理软件,是中职院校必修课程之一,它的实用性充分满足了中职院校就业的市场需求.因此,是学校课程安排的必要组成部分.立足于提高Photoshop平面设计课程教学效果讨论,指出Photoshop平面设计在中职校课程中的重要性.
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教学
中等职业学校Photoshop cs4平面设计教学探讨
教学内容
教学方法
教学手段
考核方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论提高Photoshop平面设计课程教学效果
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 Photoshop平面设计课程 教学效果 市场需求 素质教育
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思2
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G712
字数 1477字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁淑芝 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop平面设计课程
教学效果
市场需求
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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