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摘要:
中职学生的英语基础不够扎实,他们学习英语的主动性较差,学习意愿也很薄弱.随着知识经济时代的到来,全球化进程的加快,我国的旅游业获得蓬勃发展,当地旅游业也快速发展,国外游客来华旅游的人次逐年增加,增加了整个社会对旅游业既懂旅游又懂外语的人才的需求.对中职旅游专业的学生来说,他们中的大部分学生毕业后将从事导游行业或到星级酒店工作,所以及时改善旅游专业英语课口语的教学就被提上了课堂,传统的人才培养模式受传统教学观念的影响,已经不能适应旅游行业的高速发展.着重探讨涉外旅游人才培养策略,尤其是对旅游英语口语教学的几点思考.
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高校旅游英语口语教学中情景教学法应用探讨
高校
旅游英语口语
情景教学法
应用
英语口语教学存在的问题及对策
问题
口语教学
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职旅游英语教学存在的问题及对策——英语口语在旅游专业的转型教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 旅游英语 口语现状 转型教学
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思2
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G712
字数 1589字 语种 中文
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1 尹伟娇 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游英语
口语现状
转型教学
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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