高职护理英语分层教学构想 ——以合肥职业技术学院为例

• 作者: 唐瑞娟
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 专门用途英语 护理英语 分层教学 国际化
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.31.070

摘要

分析高职护理英语分层教学的必要性,反思本院护理英语教学现状和教学效果,结合ES P理论与分层教学理论,探讨如何基于社会需求,学生个人素质与需求,从教学目标、教材、课时、教学方法、考核方法等方面进行分层,改变教学模式,使护理英语教学更适应学生未来职业需求和国内外就业市场需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐瑞娟	合肥职业技术学院基础部	6	1	1.0	1.0