初中数学教学中如何渗透数学思想方法

• 作者: 蔡银辉
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中数学 数学思想 渗透方法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学中,教学思想方法的渗透对教学活动有着极大的帮助,不仅能够提高学生的学习素养,而且还能提升数学教学质量与效率,教师要注重创设教学情境,从教学思想方法层面对学生进行教学渗透,培养学生的数学能力,使初中数学教学获得理想的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡银辉		1	1	1.0	1.0