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以人为本教育教学管理模式的构建
以人为本教育教学管理模式的构建
作者:
陈秀华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以人为本
教育教学管理
构建模式
摘要:
近几年,我国在很多方面都得到了极大的发展,尤其是在教育上.新课改的不断实施对教育教学管理模式也提出了很大要求,同时也得到了业界人士的广泛关注.然而,在当前的实际教育教学中,也逐渐出现了一些问题,如教师教学方式没有彻底跟上新课改的要求,导致教学效率低下,另外管理模式上也存在很大缺陷,在这种情况下使得我国教育教学管理落后于其他发达国家.因此,以人为本的教育教学管理模式随之出现,并且也为教育事业带来了很大成果.
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小学教学
以人为本
新模式
探讨初中教学管理中的"以人为本"
初中教学管理
以人为本
应用探究
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文献信息
篇名
以人为本教育教学管理模式的构建
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
以人为本
教育教学管理
构建模式
年,卷(期)
2017,(20)
所属期刊栏目
探索◆课题◆传承
研究方向
页码范围
15
页数
1页
分类号
G718
字数
1652字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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陈秀华
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以人为本
教育教学管理
构建模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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总被引数(次)
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