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摘要:
中职生是一个特殊的学生群体,他们思想活跃但由于基础薄弱而对学习不感兴趣.如何将这些学困生培养成具有较高文化素养、掌握一定理论知识和较强实践技能、企业所需要的人呢?这是每所中职学校都应该深思的问题.兴趣是最好的老师,一个人只有从事他最感兴趣的工作,才最容易取得成功,获得幸福.所以,中职学校要本着服务于学生、服务于企业、服务于社会的办学宗旨,有计划、有目的地去开展丰富多彩的社团活动,激发学生的兴趣,发展学生的个性特长,促进学生的自主管理和全面成长,从而更好地满足企业、社会对人才的需求.
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文献信息
篇名 浅谈中职学校社团活动的开展
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 社团活动 个性特长
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 管理◆培德◆师资
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G717
字数 3549字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏鉴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
社团活动
个性特长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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