用好第二套助学系统，提高学生自主学习能力——以2016版《语文作业本》（七年级下）为例

• 作者: 刘卫雄
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 学生用书 作业本 七年级 语文 能力的培养 自读课文 系统
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

2016版《义务教育教材·语文作业本》是基于提高学生语文核心素养而编写的一套学生用书，体现的是一种“学习设计”和以学生为主体的理念。文章以《语文作业本》（七年级下）为例，重点分析了以下两块内容：教读课文：引领学生与课文有效对话，让学生学会学习；自读课文：强调学以致用，注重自主学习能力的培养。用好作业本，能够提高学生自主学习的能力，培养学生终身学习的能力。2016版《义务教育教材·语文作业本》（七年级下）的编写说明如是说：作业本按单元编写。教读课文设有“课前预学”、“课堂导学”、“课后拓展”三个栏目。

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1	刘卫雄		2	1	1.0	1.0