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摘要:
项目教学法是以学生为中心,是推进课堂教学形态转变的重要途径.在电子技术与应用课程中采用项目教学法,通过科学设计教学内容,合理遴选项目载体,师生共同参与教学过程,将单向、静态、封闭的知识传授课堂,向多元、动态、开放的互动创新课堂转变,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了人才培养质量.
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项目教学法
电子技术
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目教学法在电子技术与应用课程中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 项目载体 六步法
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教法◆创新◆应用
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G712
字数 1234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春英 19 48 4.0 6.0
2 吴德华 24 80 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
项目载体
六步法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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