利用高中物理实验激发学生学习兴趣、培养学生创新能力的探究和实践

• 作者: 宋传奇 张文艳
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高中物理实验 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 167,166
• 页数: 2页
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

物理实验具有真实、形象、直观、生动的特点.在实验教学中,可以通过演示自制简易小实验可以有效的激发学生的对于物理的兴趣;通过有意识的引导学生利用已学知识,已有的器材,改进、创新实验,使学生获得生动的感性认识,加深学生对于物理规律的认识和理解;从而能更好地理解和掌握物理概念和定律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋传奇		1	0	0.0	0.0
2	张文艳		1	0	0.0	0.0