高中物理实验培养学生探究能力的实验设计

• 作者: 上官金丝 柳冠凡
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 高中物理 实验 探究能力
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 字数: 1533字
• 语种: 中文

摘要

在新的教育理念的影响下，要培养学生的主体思维、注重动手实践和锻炼自身探究能力，用辨证的思想思考问题、提出问题，尤其在高中物理教学中运用物理实验对学生的逻辑性和对科学的探索至关重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳冠凡		7	1	1.0	1.0
2	上官金丝		6	1	1.0	1.0