微课开发的非线性编辑软件比较研究——基于6款主流软件的分析

• 作者: 胡志敏 陈坚伟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 非线性编辑软件 开发软件
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G40-57
• 字数: 2744字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"时代,微课教学是当前教育教学改革的主流方向之一.能否用好微课开发工具,关乎微课视频资源质量,影响着微课教学的生命力.以6款主流非线性编辑软件为例,对当前微课开发工具进行详细调查,阐述每款软件的功能特征和优势,提出工具使用的技术性建议.研究认为,当前微课软件可以满足非IT专业教师对开发工具的需求;软件的功能布局和交互界面显示出更强的亲和力,能保障良好的开发体验,但同时存在对微课交互支撑的功能设计不足等问题,建议采用多软件混合编辑技术和软件工程规范予以有效应对.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈坚伟		4	4	2.0	2.0
2	胡志敏		2	2	1.0	1.0