作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经济法是宪法的分支,与民法、刑法等管辖一定范围内的法律纠纷的法律法规具有相同的性质,但不一样的是经济法主要对社会生活中人们经济贸易往来的行为规范作一种界定或是调整,从而维持市场经济的有序良性运作.我们生活在一个生产力极其丰富,人们需要不断生产消费与商务往来,从中获得赖以生存的物质资料,然而也会有不法商人以不正当的手段侵犯他人利益,破坏市场良性公平的环境,因此经济法的了解要从现在做起.文章基于高中生视角,以多元化客观化的角度看待问题,结合当下我国高中生对经济法的了解现状,对高中生深入了解经济法的作一个探究.
推荐文章
新课改下高中生物教学的有效途径探究
新课改
教学目标
教学情境
合作与探究——高中生物教学高效课堂的构建途径
合作
探究
自主学习
学案导学
教学模式
高中生培养理财意识的途径分析
高中生
理财意识
理财习惯
高中生涯教育的思路与实施途径
高中生
生涯教育
教育质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究高中生深入了解经济法的途径
来源期刊 商情 学科
关键词 经济法 深入了解 高中生视角 贸易往来
年,卷(期) 2017,(50) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4041.2017.50.172
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱治宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经济法
深入了解
高中生视角
贸易往来
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
论文1v1指导