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摘要:
语文教学要培养学生阅读鉴赏诗歌的能力.古诗词鉴赏主要是对其思想内容、艺术特点、表达技巧、作家风格等进行高层次的分析评价活动.广大语文教师指导学生鉴赏古诗词,让学生在课内古诗词学习的基础上掌握基本的赏析技巧,以达到由课内向课外延伸的目的,进而能够扩大赏析面,真正形成一定的古诗词的鉴赏能力,使学生终生受益.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文古诗词鉴赏的技巧
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中语文 古诗词鉴赏 技巧
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
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