浅谈如何引领学生"智慧"地学习语文

• 作者: 陈海兰
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 素质教育 创新意识 创造能力
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

信息时代,母语教育有两大要务须完成:信息的共享性,要求目前的母语教育须提升学生对语言规律的把握能力;社会的娱乐化和文化的快餐性,要求母语教育须帮助学生构建必要的语言系统.然而,当下一线的母语教育,却面临诸多层面的压力和困惑:如何才能提升学生对语言规律的把握能力?如何才能帮助学生构建必要的语言系统?怎样才算是抓住了语文教育的本质?怎样才能使提高语文考试质量与提高学生语文素养之间不产生矛盾?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海兰		2	0	0.0	0.0