浅谈初中语文读写一体化教学

• 作者: 宁益功
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中语文 读写一体化 策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,尽管我们在阅读教学和作文教学中花费了很多的时间和精力,但是学生的读写能力依然不能尽如人意.究其原因,我认为主要是阅读教学与作文教学缺乏联系,在教学中各自为政,没有形成教学的合力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁益功	云南省宣威市落水镇中心学校	1	0	0.0	0.0