浅析初中英语词汇教学策略

• 作者: 李希权
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 词汇 语境 方法 记忆
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言的基础,词汇学习是英语学习中最基本、最重要的部分.但是目前初中英语词汇教学中存在一些误区,需要重视,选用有效的词汇教学方法,提高学生英语词汇量,势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李希权		1	0	0.0	0.0