作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文基于中国知网"核心期刊"及"CSSCI"数据库来源文献对国内英语教师信念研究的研究内容、研究方法及研究对象进行统计分析.结果显示:1)研究内容主要围绕教师信念内容及教师信念与教学行为关系进行;2)研究方法主要以问卷、访谈及课堂观察相结合的混合研究方法为主;3)研究对象主要以在职大学英语教师为主.
推荐文章
中国知网数据库2010年-2015年中医食疗文献分析
中医食疗
中国知网数据库
文献分析
年度
病种
2009-2014年11种大气科学核心期刊来源指标的统计分析
核心期刊
大气科学
来源指标
发展展望
国内知识检索研究的文献计量学分析--基于CSSCI来源期刊的统计分析
知识检索
综述
知识管理
文献计量分析
研究进展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国内英语教师信念研究综述——基于中国知网"核心期刊"及"CSSCI"数据库来源文献的统计分析
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 教师信念 研究内容 研究方法 研究对象
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 学术思潮
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 H319
字数 2696字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟红莲 西藏大学旅游与外语学院 6 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (105)
共引文献  (178)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (2)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1994(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2001(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(14)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(12)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2016(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教师信念
研究内容
研究方法
研究对象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导