生活化教学理念在初中历史教学中的应用研究

• 作者: 程双芬
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 生活化教学理念 初中历史教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 345
• 页数: 1页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

在社会经济水平不断提升的过程中,各项事业都处于蓬勃发展的进步阶段,尤其是教育事业已经逐渐成为社会各界广泛关注的重点问题,尤其是在知识经济时代,人们对教育水平也提出了更高的发展要求.在新课程改革不断渗透、落实的过程中,其教学改革程度也呈现出了一定的差异性特点,部分教师由于对新课改的理解存在误区,不能从思想上认定该项工作的重要性,这就使得教学模式仍旧停留在滞后性阶段,但是将生活化教学与初中历史有机结合,就能在一定程度上扭转这一不良局面,这也为教师找到新课改的突破点带来了发展机遇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程双芬		2	1	1.0	1.0