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摘要:
随着社会经的不断发展,各行各业都在突飞猛进,教育也不堪落后.越来越多的新教育理念和各种更有效的教学手段、教学方法被运用于课堂教学实践中,在高校健美操课中贯彻快乐体育思想的教学模式,不仅能够激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,而且对培养和提高学生审美能力和创造性思维,促进学生的个性发展起积极的推动作用.因此,对高校健美操课如何贯彻快乐体育思想,并在课堂教学中进行尝试和探究是十分必要的.
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文献信息
篇名 高校健美操课贯彻快乐体育思想的尝试探索
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 健美操 贯彻 快乐体育 思想
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G831
字数 3373字 语种 中文
DOI
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1 马晓欣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
贯彻
快乐体育
思想
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
总被引数(次)
11788
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