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摘要:
目的 探讨强化健康教育应用于维持性血液透析患者护理工作中的效果,为临床应用提供参考依据.方法 选取我院2015年1月——2017年1月所收治血液透析患者128例,随机分为对照组和研究组.对照组64例,予以常规护理;研究组64例,加用强化健康教育.比较两组患者自我管理行为及并发症发生情况.结果 研究组加用强化健康教育后,合理膳食得分为(18.25±2.17)分、遵医用药得分为(17.82±2.39)分、自理能力得分为(18.18±2.41)分、社会心理得分为(18.15±2.18)分、身体活动得分为(18.33±2.45)分,均显著高于对照组,t分别为10.260、8.817、8.681、12.967、11.254,差异具有统计学意义(P<0.01).研究组患者中,仅出现1例导管感染、1例内瘘堵塞,其并发症发生率为3.125%,显著低于对照组的20.31%,X2为7.552,差异具有统计学意义(P<0 01).结论 强化健康教育应用于血液透析患者临床护理工作中,可有效提升自我管理行为,提高治疗依从性,改善临床表现,值得临床推广应用.
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文献信息
篇名 强化健康教育用于维持性血液透析患者护理中的临床疗效研究
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 强化健康教育 维持性血液透析 临床疗效
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 353-354
页数 2页 分类号 R473.5
字数 4818字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2017.27.570
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏丹 华中科技大学同济医学院附属同济医院血液透析中心 21 111 4.0 10.0
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强化健康教育
维持性血液透析
临床疗效
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