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摘要:
本文论述了,在初中数学课堂教学中,应该为学生营造一种符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围,应该鼓励学生自主探究与合作交流,不断地自我反思,亲自分析,比较各种事实,并最终能灵活地解决数学问题.这种自主学习能力的培养,对于将来步入社会大有裨益.
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篇名 初中数学教学培养学生自主学习能力之我见
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 初中数学 培养学生 自主学习 能力
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 345
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
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1 贾慧 1 0 0.0 0.0
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
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