新课改离不开分析新学情与探索新策略

• 作者: 梁振佳
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 分析新学情 探索新策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

实施新课程改革后,如何适应新课程改革中教师的教学观和学生观的变化,是课改的一个关注点.分析新学情、探索新策略已经成为摆在教师面前的一个迫切需要解决的问题,因此,我们进行新课改,就要分析新学情、结合自己的教学实践探索出行之有效的新策略.