中学音乐教育中器乐教学的有效性研究

• 作者: 张支
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学教育 音乐教育 器乐教学 有效性
• 年，卷（期）: dtxzh_2017,（24）
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在中学阶段的音乐教育中开展器乐教学，能有效地将艺术形式和教育形式相结合，对学生的今后发展起到促进作用。而且对于中学阶段的学生来说，正是行为习惯和个性性格养成的关键时期，通过器乐教学能有效地开发和活跃学生的小脑，促进学生的身心健康，由此也可看出器乐教学的重要性和开发学生小脑的重要重用。因此本文对中学音乐教育中器乐教学的有效性展开了研究，通过分析给出策略，希望会对相关人士能有所帮助。

作者信息

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