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摘要:
众所周知,幼儿阶段是人行为习惯形成的关键阶段.幼儿可塑性极强,教育他们形成良好的行为习惯可使他们受益终身.作为幼儿教师,我们有责任和家长共同营造幼儿行为习惯的培养环境,采用正确方法培养幼儿良好的行为习惯,使其形成终身受益的生活能力和文明生活方式.
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浅议小班幼儿良好行为习惯的培养
小班幼儿
行为习惯
培养
幼儿行为习惯的培养
幼儿教育
行为习惯
培养方法
情感
培养幼儿良好行为习惯从点滴抓起
幼儿
培养
良好
行为习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 简述幼儿行为习惯的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 幼儿 行为习惯 培养方法
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1479字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
行为习惯
培养方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
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