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摘要:
在职业教育的专业课程教学中,培养学生拥有较厚的知识底蕴和较高的技能水平固然重要,但职业意识、职业心理、职业道德等是企业最为关注的,针对专业特点,将学生职业素养的培养贯穿到学生学习、生活的每一个环节,以提高企业对学生的满意度,提高学生就业率。以下针对应用电子技术专业学生电子实训[1]为例,进行提高学生职业素养的研究与探索。
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高职院校
职业素养
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校学生职业素养培养研究与探索——以应用电子技术专业为例
来源期刊 卷宗 学科
关键词 职业素养 职业素养教育体制 综合素养
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 155-155,156
页数 2页 分类号
字数 2864字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴弋旻 18 38 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养
职业素养教育体制
综合素养
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