作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
关注于高质量的教学,教师必将一定的精力投入教学研究当中,进而很好的把握了教学最为关键的一个环节.关注如何高质量的开展初中物理教师,是每一个初中物理教师需要高度重视的.本文以高质量的初中物理教学为研究对象展开探究.
推荐文章
如何高质量地维修沥青路面
沥青路面
维护
工艺
试析初中历史教学如何实现高质量互动
初中教学
历史课程
高质量互动
高质量的物理课堂教学模式的研究
高中物理
教学模式
高质量
浅谈初中物理实验教学如何开展
初中物理
实验教学
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何高质量地开展初中物理教学研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中物理 高质量 物理教学 初中学生
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G4
字数 2357字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卯升良 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
高质量
物理教学
初中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导