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原文服务方: 新课程       
摘要:
概念教学是初中物理教学的重要组成部分,也是实现学生核心素养发展的一个重要着力点.为了使物理概念教学有效开展,教师应该把学生当作课堂的主人,明确学生在教学中的主体作用,并结合实际教学内容,经充分研究分析后,采用有效的教学方法开展教学活动.然而,在当前的教学中,很多教师并不知道如何开展概念教学,结合实际谈一谈实现概念教学的有效方法.
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文献信息
篇名 初中物理教学中概念教学有效开展方法研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中物理 概念教学 开展方法
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 12
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
概念教学
开展方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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