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中国校外教育:上旬期刊
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优化教学模式,提升中职美术学生的创新能力
优化教学模式,提升中职美术学生的创新能力
作者:
栾静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教学
美术课程
创新能力
综合素质
摘要:
随着社会经济的不断进步,中职教育体系不断健全。为了适应新时代的教育工作要求,进行中职美术教育策略的优化是必要的,这是完善中职教育的重要举措。美术教育是艺术教育的一种模式,通过美术教育的开展,可以陶冶人的情操,有利于提升人对现实世界的美感,美术教育是开启人发现美、创造美的大门,美术教育的本质在于创新,创新是美术教育的根本生命力,为了满足现阶段中职美术教育的要求,进行教学模式的优化是必要的,从而实现中职美术学生创新能力的提升,实现其综合素质的增强。
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中职教育
美术
创新
思维
如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力
中职美术
教学过程
学生
创新思维能力
培养
转变中职美术教学观念,提升美术课程的实效性
中职院校
美术课程
教学观念
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
优化教学模式,提升中职美术学生的创新能力
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
中职教学
美术课程
创新能力
综合素质
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
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栾静
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美术课程
创新能力
综合素质
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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