浅谈高二语文散文阅读的有效方法

• 作者: 杨雪敏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 散文阅读 有效方法
• 年，卷（期）: wldh_2017,（16）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

在教学实践中,教师应该注重围绕学生为中心开展教学活动,充分尊重学生知识基础和兴趣,引导学生强化散文阅读学习的有效性,提升自身的综合阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪敏		2	0	0.0	0.0