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电子教室系统的特色与运用
电子教室系统的特色与运用
作者:
白锡卓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生端
摄像头
教师端
显示器
实时监控
摘要:
随着信息化教学手段的不断发展,微机室、语音教室等教学设施在各级各类学校得以普遍应用.但是教师在授课时,由于显示器或隔断的遮挡及微机布置的问题,教师基本上看不到学生的面部表情或动作,当然也就无从知晓学生的听课状态.本文创新性提出的电子教室系统,是在教师端和学生端安装一个摄像头,并将学生端摄像头的视频信号实时传输到教师端的监控显示器上,可让教师在授课的时候,随时监控学生的听课状态,并通过教师的操作,对溜号的学生进行单独无声提醒,促使学生专心听讲并达到更好的教学效果,还可进行刷脸考勤,保证学生的出勤率.同时,还可以进行实物展示或现场演示教学,更加突出体现现代化教学理念.
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电子教室系统的特色与运用
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学生端
摄像头
教师端
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实时监控
年,卷(期)
2017,(35)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
字数
1445字
语种
中文
DOI
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白锡卓
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学生端
摄像头
教师端
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实时监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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