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论交响乐在中小学教育的重要性
论交响乐在中小学教育的重要性
作者:
罗肖肖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交响乐
音乐教育
审美教育
摘要:
交响乐的字面意思是"一起响"的意思,这一词起源于古希腊,指包含多个乐章的大型管弦乐曲,交响乐多由管弦乐团创作.交响乐是18世纪中期率先出现在欧洲大陆的一种音乐形式,是继巴洛克音乐之后的另一欧洲音乐史上的高峰,由意大利歌剧序曲演变而成,它的发展经历了古典主义、浪漫主义、民族主义、印象主义、现代主义等历史阶段.
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文献信息
篇名
论交响乐在中小学教育的重要性
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
交响乐
音乐教育
审美教育
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
J60
字数
3230字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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罗肖肖
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交响乐
音乐教育
审美教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
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