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摘要:
现在的学龄前儿童几乎是娇生惯养的"小皇帝""、小公主".他们的自理能力差,依赖性强.怎样通过体育锻炼来提高他们对自然环境的适应,培养他们机智勇敢、遵守纪律的优良品德是每个幼儿教师应该研究的问题.作者通过几年的教学和研究,认为掌握幼儿生长发育规律,在幼儿体育活动中培养他们站、立、行、跑的正确姿势,逐步改正他们所存在的错误动作,发扬自身的优点,培养他们对体育运动的爱好和兴趣.
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幼儿
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学龄前儿童日常运动特征及影响因素
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学龄前儿童
调查
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文献信息
篇名 掌握学龄前儿童的生长发育规律在体育活动中逐步培养幼儿对体育运动的兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 学龄前儿童 兴趣 观察 模仿 引导
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
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1 张莹 9 1 1.0 1.0
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学龄前儿童
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