高中通用技术探究式学习的尝试

• 作者: 李明双
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 通用技术 探究式学习 设计 创新
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

高中通用技术课是以提高学生的技术素养、促进学生全面而有个性的发展为基本目标的,它在教学中强调学生的设计能力和操作能力.其中探究的学习方式就是探究式学习,它打破了传统的教学模式,让学生在学习过程中实现自主学习、合作学习和探究学习,提高课堂学习效率.因此本文在通用技术教学中就如何实施探究式学习进行一些尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明双		3	1	1.0	1.0