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小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试
原文服务方：
新课程
摘要：
新课程理念提倡自主探究式学习,这种学习方式在如今的中小学也得到了普遍认可.很多教师都会尝试在教学中应用自主探究模式,以更有效地开展课堂教学活动.首先对小学数学课堂教学中实施自主探究式学习的必要性进行了阐释,进一步提出了自主探究式学习在小学数学课堂教学中的具体实践策略.
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新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
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