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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育事业的进步,自主探究式学习模式在小学数学课堂中的应用价值不断扩大.关注自主探究式学习实践探究,将更多的教学精力与创新意识融入自主探究学习模式的开发与使用中,有利于小学数学课堂教学效率的提高与现存问题的解决.
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探究型学习单在小学数学课堂中的运用
探究型学习单
小学数学课堂
运用
指向探究的小学数学课堂教学
小学数学教学
课堂探究
学生兴趣
师生互动
观察与猜想
预设与生成
实现小学数学课堂有效性的探究
小学数学
有效性
课堂
探究性
实现小学数学课堂有效性的探究
小学数学
有效性
课堂
探究性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 自主 探究 情境 教学
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
自主
探究
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研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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