浅谈如何构建小学数学课堂自主合作探究教学模式

• 作者: 张永莲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学课堂 自主合作 探究教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

根据"学生是主体"的教学理念,根据学生的实际情况,为了完成教学内容,达到良好的教学效果,自主合作探究教学模式越来越受到当下课堂教学的喜爱.小学数学课堂由于其自身的独特性,与自主合作探究教学模式的融合可谓是一拍即合.在此背景下,在简要介绍自主合作探究教学模式的基础上,重点分析谈论如何构建小学数学课堂自主合作探究教学模式,以期对小学数学课堂和自主合作探究教学模式的发展进步有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永莲		11	2	1.0	1.0