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摘要:
初中物理课的一个关键环节就是实验.它能够激发学生的主动性,有效的促进学生成绩的提高.通过实验进行教学可以填补以往上课的缺陷,在大大增强学生的学习热情的同时,还能够提高他们的创造性思维.所以,本文对初中物理课堂上实验教学的革新思想进行了阐述,目的在于帮助学生提高想象力和创造力.
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文献信息
篇名 初中物理实验教学方法的思路创新
来源期刊 神州 学科
关键词 初中物理实验 教学方法 创新思路
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
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初中物理实验
教学方法
创新思路
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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