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摘要:
本研究依托G20峰会的语言服务项目,尝试探索以面向客户(C-customer,此处客户即杭州G20峰会,下同)的语言服务(S)志愿者成长的C-S模式,从口译服务、笔译服务及网络服务三个方面的能力着手,培养国际交流中各场合的双语产出流畅的志愿者骨干,如MTI研究生.同时,并以此为范本,由志愿者骨干带动次级志愿者成长,有效提高整个志愿者群体的语言服务能力,更好地服务于客户,实现经济、社会及生态效益的大丰收.
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文献信息
篇名 项目依托下语言服务志愿者成长的C-S模式 ——以杭州G20峰会为例
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 语言服务志愿者 C-S模式 杭州G20峰会 语言服务能力
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 语言文化研究
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 1275字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周兴凤 浙江工商大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
2 倪小龙 浙江工商大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
3 罗丹 浙江工商大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言服务志愿者
C-S模式
杭州G20峰会
语言服务能力
研究起点
研究来源
研究分支
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